桓台县实验小学 荆 丽
    事情已经过去很长时间了，十七个孩子早已经升入初中学习，可这件事我却记忆犹新。
    那是今年4月17日中午，我站在操场上看着同学们放学。忽然，耿贤桀同学气喘吁吁地跑到我的跟前，上气不接下气地说："不得了了，荆老师你快去看看吧，于玉泽把试卷全撕了，在教室里哭呢。"还没等我弄明白是怎么回事，又有几个学生跑过来，让我快去看看。看到他们着急的样子，我赶紧跟着去了教室。推开门，只见于玉泽边哭边说，嘴里不时地带出脏话，几个同学在一边劝他赶快回家，而于玉泽就是不听。听着他们的话，我环视了一下教室，只见讲桌上有一堆撕得粉碎的纸片。看到这些，我心里想，这是怎么了?我刚想问一下于玉泽，但看到他脸涨得通红，气急败坏的样子，我就说："放学了，同学们回家吧。"几个同学听到我这样说，就赶紧去拉于玉泽走，而他却往后拽，一副不服气的样子。看到这个情形，我说："于玉泽，先回家吃饭，有什么事下午再来说。"好说歹说才把他劝走。这时我悄悄地留下了一个同学了解了一下情况。原来，五、一班的张老师在讲试卷时，其中有一道关于出租车行程的实际问题，于玉泽认为他的答案正确，是老师给他看错了。课上张老师讲了标准答案，他觉得老师讲的不对，张老师没有理会。这下惹恼了于玉泽。下了课，他就跑到讲台上，边哭边把试卷撕碎了。知道了事情的真相，我联想到这段时间，学校把五年级十七名数学尖子组织起来进行辅导，准备迎接市里的数学创新能力竞赛。学生在教室里乱打乱闹，微机弄坏了，卫生没人打扫，学习气氛也不好，把临时教室弄得乌烟瘴气。因为时间紧，这几天老师们只重视了让这些优等生多学些知识，考一个好的学习成绩，却忽视了他们的思想品德教育。看来这样下去是不行的。
    将近五年的时间，这些学生听的表扬多，受的批评少，形成了心高气傲、争强好胜、惟我独尊的性格。怎么才能使这些学生认识到自己的错误呢？下午第一节课，我进入教室，没有立即开始讲课。我先讲明了组织他们集中辅导的目的，然后对他们说："大家集中起来已经几天了，我为同学们经过层层选拔来到这个辅导班感到高兴、骄傲。你们是五年级学生的佼佼者，原来你们班内的老师和同学都为你们自豪，他们在时刻地关注着你们，等待着你们的好消息。可你们看看你们现在的教室，看看你们用的桌子、地面、墙壁。"我边说边观察每个同学，发现有些同学开始脸红了，慢慢地低下了头。我接着说："五年级的数学老师，除了给你们上课、批改作业，还得给原来班内的同学上课、批改作业，嗓子渴了，没时间喝水，老师们每天都那么累，作为你们该怎么和老师沟通、相处呢？"我看到于玉泽头低得更低了，几乎挨到了桌面上。
    下午放学的时候，于玉泽主动找到我，向我承认了错误，并给张老师写了一封道歉信，让我转送。从那以后，这十七个孩子从学习态度、纪律、卫生、主人翁意识方面都有了很大改变，学习气氛也浓厚了。在4月25日的全市数学竞赛中，于玉泽取得了第一名的好成绩，获市一等奖。
    的确，这些优等生因为学习成绩好，能力强平时被老师宠惯了，经受不了一点挫折。看来今后在我们在教学中，要时刻重视优等生的思想品德教育。