四年级二班   荣钊
    夕阳西下，红霞的颜色渐渐变深。我坐在窗下看书，睡意渐渐袭来，便趴在桌上进入了梦乡。

梦里，我的好朋友语文、数学和英语站在了我的面前。四年了，它们让我增长了知识，与我结下了友谊，我感激它们。

语文轻轻地走到我的身边把我摇醒。我抬起头，问：“语文，我的朋友，你告诉我，在我的学习生活中，你给我们什么帮助呀？” 

语文笑着说：“我嘛，简单一点，就是让同学们识字，提高你的识字水平。深一点，就是读懂语句、段落文章，提高你们的理解能力。”

“那再深一点呢？”我又问。

“再深，就是提高你们阅读、写作的能力，提高你们的想象力和思考能力，学语文可以从中悟到一些人生的道理。"语文课本自豪地回答。

我伸出大拇指,冲着语文点了点头：“语文，你真棒！”

数学一听急了，大声地问：“小主人，还有我呢，我的用处也很大。”“那你告诉我，你能帮我做什么？”“你忘记了吗？今天逛超市买东西，还是我数学帮你算的账呢。”数学课本自豪地回答。

“我的朋友！你的语文妹妹可以教给我们这么多的知识，你只能帮助我们算算账嘛，有什么呀！”

“你可别小看我，我的本领大得很哩！帮你算算账，那只是小儿科，生活中处处离不开我数学。工业需要我，农业需要我，家家户户更需要我，不过我还有一个最重要的用途，那就是……”

“什么呀？快说！”

数学漫不经心地说：“数学使人精细。有了我，大家思考问题会更严密。”

我一把抱起了数学：“数学数学，我爱你，就像老鼠爱大米。”

英语课本不高兴了，苦丧着脸说：“小主人，小主人，还有我呢！”

“我的本事更了不起了，英文歌，英文诗，外加英语短剧，哪样少得了我。小主人，我还要陪你到北京去看奥运比赛呢！”

“哇！好棒啊！"我和语文、数学异口同声的喊。

我把三本课本放在写字桌上。“谢谢你们助我学习，真是辛苦你们了。”

梦醒了，梦中与朋友对话的情形，是那么清楚，是那么难忘。我洗了洗脸，趁着清醒写下了这一有趣的对话。

                                  指导教师  袁金华